एक विद्यार्थी कारण- परिणाम का संबंध समझ चुका है मैं किस शैक्षिक उद्देश्य की प्राप्ति कर तक पहुंच चुका है।

A अवबोध
B विश्लेषण
C संश्लेषण
D मूल्यांकन
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